防災減災知識進(jìn)校園,啟航少年科學(xué)夢(mèng)——我所專(zhuān)家受邀開(kāi)展防震減災科普活動(dòng)
發(fā)布時(shí)間: 2023-05-28 點(diǎn)擊數量:24125月24日,受黑龍江省力學(xué)學(xué)會(huì )和哈爾濱市第一二二中學(xué)的邀請,我所副所長(cháng)張令心研究員、張昊宇副研究員走進(jìn)哈爾濱市第一二二中學(xué),為該校師生作了精彩紛呈的地震知識科普講座。
在一二二中學(xué)“左松高中物理工作室”啟動(dòng)活動(dòng)中,張令心研究員作了題為《啟蒙教育、人生規劃——地震工程研究與大學(xué)專(zhuān)業(yè)的選擇》的科普講座。講座開(kāi)篇以地震災害的真實(shí)場(chǎng)景展現了地震所造成的巨大災難;之后為師生講述了地震成因、地震種類(lèi)、地震分布情況、地震強度表征等知識和概念;通過(guò)國內外典型地震(如唐山地震、汶川地震、美國舊金山地震、日本關(guān)東大地震等)的震例,生動(dòng)詮釋了地震災害及其特點(diǎn);接下來(lái)講述了地震工程研究的主要目標宗旨、研究?jì)热莺臀磥?lái)研究方向;最后介紹了我所在地震工程研究領(lǐng)域的地位和特色,與地震工程研究相關(guān)的大學(xué)專(zhuān)業(yè)和國內外大學(xué),以及各自的特色和優(yōu)勢。張令心研究員的精彩講座激發(fā)了同學(xué)們對于科學(xué)的熱愛(ài),也為他們的人生規劃拓展了一個(gè)選項,提供了參考。
作為《新課程改革下高中物理校本課程體系初探》課題活動(dòng)的內容,張昊宇副研究員作了題為《防震減災漫談》的講座,就如何看待地震預報、地震作用的工程計算方法及其發(fā)展、典型抗震構造措施及地震應急避險四個(gè)話(huà)題與同學(xué)們展開(kāi)了交流和互動(dòng)。講座以典型地震謠言造成的危害為例,介紹了如何正確對待地震預報;借助地震反應譜科普模型,張昊宇老師與多位同學(xué)開(kāi)展了科普試驗互動(dòng),生動(dòng)展現了結構振動(dòng)特性、共振現象及地震反應譜的基本概念;介紹了反應譜法的科技發(fā)展史后,結合砌體結構抗震模型,講解了砌體結構的抗震措施,通過(guò)典型震害展示了抗震措施的重要作用;最后還為師生介紹了地震應急避險的位置選擇、避險姿勢、疏散方法等。張昊宇老師的講座生動(dòng)形象,把對知識和科學(xué)興趣的種子種在了同學(xué)們心里。
最后,組織方哈爾濱市教研院那長(cháng)明主任、一二二中學(xué)李益洲校長(cháng)做了總結發(fā)言,對這次科普活動(dòng)給予了高度贊譽(yù),一二二中學(xué)師生為張令心研究員、張昊宇副研究員的科普講座報以熱烈掌聲,本次科普活動(dòng)圓滿(mǎn)落下帷幕。